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日志

 
 

韩剧《女王的教室》【珍藏】  

2014-10-19 15:32:41|  分类: 日韩剧推荐 |  标签: |举报 |字号 订阅

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雨巷感言:韩剧《女王的教室》是根据日剧《女王的教室》改编的,可惜看不到日剧版的。不过韩剧《女王的教室》也很好看,总感觉意犹未尽。剧中从孩子身上挖掘人性,虽然魔鬼老师说话太尖锐,却是一针见血,一些偏执的语言也只不过是想让孩子们自己通过反驳来真正地认识正确的道理。不仅仅是故事本身,更为主要的,就是提醒人们永远不要丧失你的原则,你的观点,你自己!如果你身处在你厌恶的世界里,请呐喊,请反抗,请坚持下去!绝对不要选择放任和同流合污。看完之后,震动了我心,钦佩之感也油然而生,推荐!喜欢看的朋友,推荐使用优酷客户端观看,没有广告。

韩剧《女王的教室》【珍藏】 - 雨巷 -

 

                                           附一:  韩剧《女王的教室》剧评【转载】

                              链接地址:http://baochengxi040524.blog.163.com/blog/static/42098455201382272333127/

            《女王的教室》——心灵受到了洗礼!

女王马老师第一次出现,不象我们通常想象地老师同学友好地相互介绍,而是直接让孩子们考试,以成绩定孩子们的地位,成绩最差的两个孩子成为垫底,没有笔作答的沈荷娜很可怜地成为垫底之一,而垫底的孩子要每天做班级打扫工作。成绩最好的两位可以享受特别待遇,比如用班级的柜子等等,座位按照成绩来排,第一名的同学先挑一个自己最喜欢的座位,接着第二名挑,依此类推,而最后一名只能坐没人要的坐位。也就是说,用成绩来决定一切,女王规定上课不准上厕所,不许学生违抗自己的意愿,抓住学生的把柄来威胁学生做内奸,将班里同学的情况报告给自己,暑假强迫学生到学校来上课等等。她就像一个矛盾的制造者,不断的激化着所有人的态度。每每提出尖锐的冲突,学生们会自然的分裂成两块——敢反抗的和不敢反抗的。恶魔教师真正可怕的地方,不单是能收集到每个人的私生活资料,更能洞察每个人的心灵。学生们不可告家长的事情对于她来说了如指掌。这真是当头一棒啊,真实社会的绝对再现!!

女王马老师每次一出现,仿佛恶灵现身,一脸严肃从来不笑,只穿黑衣黑裙黑鞋,脸色苍白眉毛浓而黑,被小孩子们说为“魔女”,当然只是外表不能评价一个老师。马如珍,这位成绩至上,手段狠辣的反传统老师,总是对孩子们直白地说出社会上黑暗的一面,不留一丝情面。

女王马老师,很严厉甚至苛刻。对才六年级的学生就灌输了强烈的竞争意识和自我约束的思想,使他们能够自己尽快地成长。上课时用成绩来决定一切,成绩差的学生,要当班上的杂工,还要学生互相监视、鼓励告密、采取连坐法处罚学生,只要一组中有一人犯错,全体受罚,犯错者就被大家排挤、欺凌,硬把社会价值观,套在小学生的身上,让学生没有自己的行为思想,她让学生自己一点一点的长大,然后悟出道理,学会如何生存,如何竞争,如何与他人交往,处理事情。从大人的方面说,我一方面非常欣赏和崇敬这样的老师,而且也十分喜欢这位十分苛刻的魔鬼老师,但另一方面我也觉得她太严厉,太苛刻,特虽是孤立这样的事,真让我担心孩子能挺过去吗,如果挺不过自杀了如何?

马老师又是温柔的负责的,她总在孩子们身后默默地注视着,关心着。这一点让包晨希和我都很感动!

剧中四个孩子是我最喜欢的:沈荷娜、银宝美、吴东邱和金瑞贤,他们或美丽或可爱或真诚,都一样地善良和坚强,无论面对“魔女”老师多残酷的折磨,都团结一致,坚持了下来。在坚持中,他们也收获了友谊,六(三)班的孩子们也一起成长起来了!成长是最可贵的!

看了这剧我最大的感觉是学校是教书育人的地方,老师的责任真的挺重大的,作为家长真的要感谢学校老师的良苦用心,我要努力配合好老师,不仅让包晨希学好科学文化知识,也要让她在自律、自醒中认识真实的世界,做个身心健康的学生。

 

附二:剧评

                               链接地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_66c0fc1b01019itk.html

 相信你相信的,错也没有关系,失败也没有关系,像我需要幸福一样,我的朋友也需要幸福。不要忘了,珍惜自己 ,拿那份心来珍惜朋友,和朋友一起,今天可以过得幸福。——-韩版《女王的教室》

一部小学六年级学生的故事。看是单纯,却处处惊险。他们像处在一个成人的世界一样,有斗争有利益有纷争也有坚守。最喜欢女主沈荷娜和男主吴东邱,何娜的心很坚强 ,对朋友很义气,无论如何委屈都坚守自己的立场守护自己的朋友。而东古,虽然是个孤儿,经常受人欺负,但是很乐观对待朋友很真心,为了让朋友不因迟到受惩罚,自己愿意承担责任。她们真的有很多值得我们学习的地方,例如不已任何理由去让自己干坏事,不因为别人出卖自己为理由而丧失自己的原则。她们很好的守护着自己。非常值得一看,大大大大的推荐。

 经典台词:

学习绝不只是为了考试,努力去解开你对整个世界的好奇的过程才是学习的真谛。

在竞争中获胜的人会享受优待,落后的人会遭到差别对待,这是理所当然的社会法则。

因为在这个世界上想要存活的话就要踩着别人往上爬,不可能共同生存。

世界上所有的生命都有生存的权利,没有谁有权利放弃自己。

 

                         附四:日版《女王的教室》经典语录

    人生有不安是理所当然的,重要的是因为这个失去自信,说些不着边际的谎话,或伤害他人什么的。比如说人死了以后会怎么样谁也不知道,想希望那样去天堂也好,相反,掉入地域的人也有。那些东西都是胡说八道,谁也没有去过,怎么会知道?不知道却做出很知道的表情,不需要勉强去知道。和这个相比,应该多看看眼前,可以想象么,我们的周围全是美好的事物在出现,夜空中无数的星星在闪烁,身边是小小的蝴蝶在飞舞。来到街上,好像是第一次听过的音乐在流淌,或许和很出色的人能相遇也说不定。平时没有太注意的景色中随着时间的变迁,也会有许多令人惊喜的事物出现。这些宝贵的东西都要认真的将眼睛睁开看,用耳朵专心的听,全身心地去感受,这就是生存。

    人生是一秒一秒积累起来的,浪费时间的人也就是不把人生当回事,这样的人对班级是有害的。大家记住了吗,不管是怎样优秀的公司,好好公作的人,只占全体人员的30%,还有50%是什么也不干,还剩20%只会拖别人后腿。问题是那些拼命努力的人一直看着那些拖后腿的人,也会变得麻木,什么都不做的。然后,公司一下子就这么倒闭了。现在,差不多的事情正在这个班级上演。

       不惩罚,小孩子是不会反省,也不会成长的。从长远来看,他们一犯错大人就认真惩罚他们,才是为他们好。

       爱和溺爱是不一样的,十二岁的孩子还不成熟,怎么可以对不成熟的孩子放任和溺爱呢?不受罚的孩子,走上社会后也会变成总是引起是非的大人。为了不让这类人出现,才有了学校,不是吗?

       让孩子混淆自由与无法无天。只会变成不知道什么错误的事的人。必须教给他们的是:认真学习,尊敬长者。以及让他们感受到犯了错就要受到惩罚的恐惧感。

        好好清醒吧,只是在给别人带去困扰而已。现在的社会,大家都是只要自己好就可了。旁边的人的事都无关紧要。

        想要成为好朋友可明明什么都不知道的人还要装懂的人,是最让不人愉快的。

        好好睁开眼睛:悔恨的话就用自己的力量来解决。不依赖任何人,靠自己的力量。

       人都是软弱的动物,一不小心又会背叛你的。

        孩子的成长来自于与同龄人的接触。

那为什么不拒绝呢?就算是十二岁的孩子也可以根据自己的意愿拒绝一些事的。承认自己做错事,向大家道歉。你们这些人,一有什么不称心的事就怪家长不好、老师不好、朋友不好,全是别人错。清醒吧,只做那样的事自己却什么也不思考,就变成停止思考的人类了。能想像吗?遇上了痛苦的事,你们会做的只是闭上眼睛,但是即便闭上眼睛,问题也不会解决。睁开眼睛的时候自身会变得越来越坏。平时说什么个人的自由,主张权利。被受到人权侵犯了就要大人保护。也就是说,什么时候都只想做孩子。如果悔悟的话,那么自己的人生就要自己负起责任。

       大家都是和自己一样活生生的人,不管是谁,都有你所不知道的了不起的人生。每个人都拥有的家庭、爱、梦想、希望、回忆、友情、任何人都没有权利剥夺。反而言之,谁都没有权利给予他人苦难、痛楚、悲伤,所以不能杀人。你们也有可能犯错,所以希望你们铭记在心,犯了罪的人一定会被捕,就算能逃出升天,一辈子也会活在负罪感中。被周围的人冷落,到死也是孤单一人。已经没有一件值得开心的事了,永远都不可能得到幸福。

 读书不是非做不可的事,而是想要去做的事,今后我们会碰到很多很多我们不知道的,不能理解的事情,也会碰到很多你们觉得美好的开心的,不可思议的事物,这时候,作为一个人自然的想了解更多,学习更多,失去好奇心和求知欲的人不能称为人,连畜牲都不如。连自己生存的这个世界都不想了解,还能做什么呢?不论任何学习,只要人活着,就有很多不懂得东西,这个世界上有很多大人好像什么都懂得样子,那都是骗人的,近了好公司也好,近了好大学也好,如果有活到老学到老的想法,那就有无限的可能性。失去好奇心的那一瞬间,人就死了。读书,不是为了考试,而是为了成为出色的大人。 
    
人只要活着,就永远有欺负这个词,因为人就是一种能在欺负弱小中获得快感的动物,能和坏人强者对着干的人,只有电视或漫画中才能看到, 现实中几乎没有,重要的话是将来自己碰到这种欺负的事,你们能掌握对应的忍耐力和解决方法。

     
爱,梦想,希望,回忆,友情任何人都没有权利剥夺,反言之,谁都没有权力给与他人,苦难,痛楚,悲伤。

     教育会创造奇迹,在孩子们的成长过程中,会有我们想象不到的精彩奇迹发生,

 如果现在还没有明确的目标的话,就去学习。不要忽略眼前,而一味的考虑以后的事。如果总是那样的话,到什么时候也不会有所作为的,
     阿久津老师是把自己当作自己的墙壁,然后再跨越自己,没有碰过壁的孩子面对挫折都是软弱的,现在的大人都不愿做这面墙壁,所以孩子才这么软弱,孩子会立刻忘记其他老师,却永远不会忘记这样的老师。

我这一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流利,免我无枝可依。但那人,我知,我一直知,他永不会来。

         愚蠢懒惰的人将会苦于差别对待和不公平 ,聪明努力的人将享有各种特权度过充实的人生 ,这就是社会。
         如果你不想接受父母的想法,想做自己想做的事情的话,只能走出家门独立生活或者说服父母理解自己的想法。
        不惩罚,小孩子是不会反省,也不会成长的。从长远来看,他们一犯错大人就认真惩罚他们,才是为他们好。

       能理解你们的梦想和希望,让你们做自己喜欢的事的父母,在这个世界上是不存在的。父母只会让自己的孩子无论何时都听自己的。正因为这样才会给你们买玩具,买漂亮的衣服来讨好你们。却不是知道这是阻碍你们成长的。不过也没办法,人生没有比教育孩子更有趣的事了。如果可以的话,希望你们永远依赖他们,跟他们撒娇。


 

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